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Bruchgleichungen
Gleichungen · Stufe 4 – Brüche und Anzahl der Lösungen · Klasse 8
Wir multiplizieren beide Seiten mit dem Hauptnenner – jeden Summanden!
Unten finden Sie Beispielaufgaben mit dem ganzen Rechenweg. Neue Aufgaben dieses Typs erstellt Ihnen die Anwendung unbegrenzt – mit Ergebniskontrolle, Rechenweg Schritt für Schritt und Druckversion.
Aufgabe 1
Löse die Gleichung und mache die Probe.
x/5=2
Lösung Schritt für Schritt
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1Brüche beseitigenx/5=2| · 5Der Hauptnenner ist 5. Wir multiplizieren beide Seiten mit 5.x/5·5=x2·5=10x=10TippWir multiplizieren JEDEN Summanden auf beiden Seiten – auch den, der keinen Bruch hat.
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2ProbeWir setzen x =10in die ursprüngliche Gleichung ein:Linke Seite: L =10/5=2Rechte Seite: R =2L = R, die Lösung ist richtig ✓TippDie Probe macht man durch Einsetzen in die URSPRÜNGLICHE Gleichung, nicht in die umgeformte.
Ergebnis: x=10
Aufgabe 2
Löse die Gleichung und mache die Probe.
3x/6=−7
Lösung Schritt für Schritt
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1Brüche beseitigen3x/6=−7| · 6Der Hauptnenner ist 6. Wir multiplizieren beide Seiten mit 6.3x/6·6=3x−7·6=−423x=−42TippWir multiplizieren JEDEN Summanden auf beiden Seiten – auch den, der keinen Bruch hat.
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2Durch den Koeffizienten von x dividieren3x=−42| : 3Wir dividieren beide Seiten durch 3 (den Koeffizienten von x).x=−42/3=−14x=−14TippWir dividieren beide Seiten durch dieselbe Zahl ungleich null – die Gleichung bleibt gültig.
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3ProbeWir setzen x =−14in die ursprüngliche Gleichung ein:Linke Seite: L =3·(−14)/6=−42/6=−7Rechte Seite: R =−7L = R, die Lösung ist richtig ✓TippDie Probe macht man durch Einsetzen in die URSPRÜNGLICHE Gleichung, nicht in die umgeformte.
Ergebnis: x=−14
Aufgabe 3
Löse die Gleichung und mache die Probe.
x+x/4=x/2+3
Lösung Schritt für Schritt
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1Brüche beseitigenx+x/4=x/2+3| · 4Der Hauptnenner ist 4. Wir multiplizieren beide Seiten mit 4.x·4=4xx/4·4=xx/2·4=2x3·4=124x+x=2x+12TippWir multiplizieren JEDEN Summanden auf beiden Seiten – auch den, der keinen Bruch hat.
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2Gleichartige Terme auf jeder Seite zusammenfassenLinke Seite:4x+x=5x5x=2x+12TippWir addieren nur gleichartige Terme: x mit x, Zahlen mit Zahlen.
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3Terme mit x auf eine Seite bringen5x=2x+12| − 2xDie Terme mit x bringen wir auf die linke Seite, die Zahlen auf die rechte (auf beiden Seiten dasselbe addieren/subtrahieren).5x−2x=12TippEin Term, den wir auf die andere Seite der Gleichung bringen, ändert sein Vorzeichen.
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4ZusammenfassenLinke Seite:5x−2x=3x3x=12
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5Durch den Koeffizienten von x dividieren3x=12| : 3Wir dividieren beide Seiten durch 3 (den Koeffizienten von x).x=12/3=4x=4TippWir dividieren beide Seiten durch dieselbe Zahl ungleich null – die Gleichung bleibt gültig.
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6ProbeWir setzen x =4in die ursprüngliche Gleichung ein:Linke Seite: L =4+4/4=4+1=5Rechte Seite: R =4/2+3=2+3=5L = R, die Lösung ist richtig ✓TippDie Probe macht man durch Einsetzen in die URSPRÜNGLICHE Gleichung, nicht in die umgeformte.
Ergebnis: x=4